Об итогах деятельности базовых организаций государств – участников СНГ в сфере образования в 2023 году

В рамках Содружества Независимых Государств 18 высших учебных заведений наделены статусом базовых организаций государств – участников СНГ по различным направлениям образовательной деятельности. Последняя из созданных структур – базовая организация по подготовке и переподготовке журналистских кадров – была образована на базе Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы Решением Совета министров иностранных дел СНГ от 14 апреля 2023 года.

Информация «Об итогах деятельности базовых организаций
государств – участников СНГ в сфере образования в 2023 году» подготовлена на основании отчетов базовых организаций государств – участников СНГ о результатах практической деятельности за прошедший год.

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (МГТУ им. Н.Э. Баумана) как базовая организация по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий в 2023 году продолжил работу по учебно-методическому обеспечению профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов Содружества.

В 2023/2024 учебном году в МГТУ им. Н.Э. Баумана на основные образовательные программы был зачислен 101 представитель государств – участников СНГ.

По приглашению Международной академии аграрного образования представители МГТУ им. Н.Э. Баумана приняли участие в Международной научно-практической конференции «Проблемы продовольственной безопасности (EPFS 2023)», состоявшейся 21–23 января на базе Белорусской государственной орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии в г. Горки Могилевской области.

Также сотрудники МГТУ им. Н.Э. Баумана приняли участие в Международном экономическом форуме государств – участников СНГ «Диалог интеграций: СНГ, ЕАЭС, ШОС, БРИКС», который проходил 17 марта в г. Москве. C докладами на Форуме выступили 14 представителей вузов Республики Беларусь, Кыргызской Республики и Российской Федерации.

К 170-летию со дня рождения выдающегося русского и советского инженера, архитектора, изобретателя и ученого В.Г. Шухова было приурочено торжественное заседание Международного и Российского союзов научных и инженерных общественных объединений, Ассоциации технических университетов и МГТУ им. Н.Э. Баумана по теме «Инженерная наука, инженерное дело, инженерное образование на службе научно-технологического развития стран Содружества Независимых Государств», включенное в перечень мероприятий Десятилетия науки и технологий, объявленного Указом Президента Российской Федерации. Заседание состоялось 21 ноября прошлого года.

МГТУ им. Н.Э. Баумана совместно с Московским педагогическим государственным университетом принимал участие в подготовке и проведении 22 ноября XXIX Международной научно-практической конференции «Современное технологическое образование», посвященной проблемам школьного технологического образования.

В отчетном периоде МГТУ им. Н.Э. Баумана, являясь учредителем и базовым вузом Ассоциации технических университетов, выполнял аналитические, экспертные и координирующие функции по научно-методическому, информационному и организационно-техническому обеспечению ее деятельности. В состав Ассоциации, помимо 119 российских вузов, входят 42 вуза других государств – участников СНГ (Азербайджанской Республики, Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Республики Таджикистан).

В качестве приоритетов дальнейшей работы базовой организации МГТУ им. Н.Э.Баумана продолжит разработку программ дополнительного профессионального образования, в том числе направленных на получение цифровых компетенций и навыков использования современных информационно-коммуникационных технологий в образовании. Планируется создание на базе учебно-методических комплексов электронных учебных пособий, позволяющих реализовывать программы повышения квалификации для граждан стран СНГ в дистанционном формате; разработка и апробирование современных образовательных технологий и цифрового учебно-методического обеспечения. Будут актуализированы программы дополнительного образования и расширены их перечни. Предполагается разработка и организация учебных курсов с целью подготовки граждан СНГ к поступлению в аспирантуру и магистратуру МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева (РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева) как базовая организация по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров в области аграрного образования продолжил взаимодействие с организациями государств Содружества в направлении подготовки кадров для агропромышленного комплекса.

В 2023 году в РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева осуществлялась подготовка 276 студентов, аспирантов и докторантов из государств – участников СНГ. Для увеличения набора представители вуза провели профориентационную работу с выездом в Казахстан, Кыргызстан и Узбекистан.

В отчетном периоде РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева заключил 18 соглашений о сотрудничестве с учреждениями государств – участников СНГ (всего действуют 59 международных договоров).

В сентябре были начаты совместные курсы «Основы мехатроники» с Ташкентским институтом инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства, «Селекция сахарной свеклы» с Белорусской сельскохозяйственной академией и Кыргызским национальным аграрным университетом им. К.И. Скрябина, «Агроинженерия» с Казахским агротехническим университетом имени С. Сейфулина.

В отчетном периоде были организованы 2 международные летние школы по агроэкологическому мониторингу и селекции растений с участием ведущих специалистов из различных стран мира, в том числе 82 студентов из вузов России и государств СНГ.

В январе состоялся международный семинар-встреча с представителями Термезского института агротехнологий и инновационного развития (Республика Узбекистан), направленный на расширение и укрепление научного и учебно-методического сотрудничества по вопросам цифровизации сельского хозяйства, зеленой экономики и органического сельского хозяйства, а также информационных систем и технологий.

Укрепляя научно-практическое сотрудничество с ведущими производственными предприятиями государств – участников СНГ, в 2023 году ученые РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева привлекались для участия в аграрных и экономических проектах по развитию АПК Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана.

В 2022–2023 годах 259 слушателей из государств – участников СНГ прошли обучение по программам дополнительного профессионального образования. В целях формирования профессиональных компетенций РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева организовал практику на экспериментальных полях, в теплицах и на иных объектах.

По поручению Экономического совета СНГ РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева разработал проект «Дорожной карты» Плана основных мероприятий по реализации Концепции развития сельскохозяйственных наук и научного обеспечения агропромышленного комплекса СНГ, который был представлен в 2022 году на 34-м заседании Межправительственного совета по вопросам АПК СНГ. В 2023 году проект «Дорожной карты» был согласован соответствующими ведомствами государств – участников СНГ.

РГАУ–МСХА имени К.А.Тимирязева продолжит деятельность по реализации «Стратегии и программы развития Российского государственного аграрного университета – МСХА имени К.А.Тимирязева до 2030 г.», направленной на формирование единого рынка трудовых ресурсов в государствах – участниках СНГ.

В последующем базовая организация продолжит работу по повышению качества подготовки кадров для АПК по направлениям: повышение квалификации научных и образовательных кадров СНГ, разработка образовательных стандартов и учебных программ в соответствии с требованиями рынка труда, расширение формата академической мобильности обучающихся и научно-педагогических работников, реализация совместных образовательных программ, диверсификация совместной научно-исследовательской деятельности, активное участие вузов в реализации международных проектов, построение эффективной системы генерации и обмена инновационными технологиями в АПК, активизация профильной профориентационной деятельности в средних и профессиональных учебных заведениях государств Содружества.

Республиканский институт профессионального образования Республики Беларусь (РИПО) как базовая организация по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации кадров в системе профессионально-технического и среднего специального образования в 2023 году провел мониторинг образовательных потребностей учреждений профессионального образования государств – участников СНГ, по итогам которого определил и реализовал следующие направления повышения квалификации и стажировок педагогических работников: «Организация и содержание опережающего обучения в области общественного питания»; «Использование интерактивных, мультимедийных и облачных технологий в образовательном процессе»; «Инклюзивные практики профессионального обучения».

Всего в отчетном периоде на базе РИПО были реализованы образовательные программы повышения квалификации и стажировок для 256 педагогических работников, из них 251 представитель Российской Федерации и 5 – Республики Узбекистан.

Так, для представителей Узбекистана в ноябре была реализована программа повышения квалификации «Концепция создания центра компетенций. Возобновляемые источники энергии: фотоэлектрические панели и гелиоколлекторы».

В целях презентации и масштабирования лучшего белорусского опыта развития профессионального образования состоялось 12 визитов представителей РИПО в государства – участники СНГ. Среди них визит ректора Голубовского В.Н. и руководителей белорусских учреждений профессионального образования в ноябре в г. Санкт-Петербург для участия в мероприятиях деловой программы Чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы». Также было организовано 10 ответных визитов в РИПО.

Под руководством ректора РИПО 1 марта, 15 мая и 2 ноября были проведены заседания Рабочей группы Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ по разработке и согласованию проекта Концепции обеспечения качества профессионального образования государств – участников СНГ. В них приняли участие представители Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана. Об итогах данной работы было доложено членам Совета на очередном заседании 15 ноября в г. Минске. В рамках работы Совета на выставке о деятельности белорусских учреждений образования, базовых организаций государств – участников СНГ также был представлен опыт РИПО.

На состоявшемся 30 мая в г. Минске заседании Совета постоянных полномочных представителей государств – участников Содружества при уставных и других органах Содружества ректор РИПО выступил с презентационным материалом о развитии и продвижении возобновляемых источников энергии, энергосбережения и энергоэффективности в государствах – участниках СНГ и возможных направлениях сотрудничества, а также о филиале «Ресурсный центр ЭкоТехноПарк – Волма».

В 2024 году базовая организация планирует завершить работу над проектом Концепции обеспечения качества профессионального образования государств – участников СНГ и внести его на рассмотрение отраслевого Совета. Будет продолжена работа по выполнению уставных задач базовой организации.

Белорусский государственный технологический университет (БГТУ) как базовая организация по образованию в области лесного хозяйства и лесной промышленности продолжил развивать образовательный и научный потенциал своей сферы на пространстве Содружества.

БГТУ осуществляет международное сотрудничество в области образования и науки с вузами лесного профиля Республики Армения, Республики Казахстан, Российской Федерации и Республики Таджикистан.

Под эгидой базовой организации было проведено 15 мероприятий, среди них 87-я научно-техническая конференция профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов, в которой приняли участие зарубежные ученые (31 января – 17 февраля), Международная научно-техническая конференция молодых ученых «Инновационные материалы и технологии» IMT-2023 (21–23 марта), Международная научно-техническая конференция «Современные электрохимические технологии и оборудование» (15–19 мая).

Второй Международный молодежный экологический форум (по лесной тематике) состоялся с 15 по 19 мая в БГТУ при поддержке Представительства Россотрудничества в Республике Беларусь и Посольства Российской Федерации в Республике Беларусь, Постоянного Комитета Союзного государства, Исполкома СНГ.

VI Международный научно-технический форум по химическим технологиям и нефтегазопереработке «Нефтегазохимия – 2023» прошел с 1 по 3 ноября. В его рамках были проведены Международная научно-техническая конференция, выставка инновационной продукции и научно-технических разработок в области химических технологий в нефтегазопереработке, конкурс инновационных проектов молодых ученых, книжные выставки трудов сотрудников БГТУ, научной и научно-технической литературы.

В мае – декабре состоялся Открытый Международный конкурс дипломных работ и проектов 2023 года среди вузов лесного профиля государств – участников СНГ.

Более 300 разработок БГТУ было представлено на 32 международных и республиканских выставках. Ученые университета приняли участие в 13 мероприятиях в Азербайджанской Республике, Республике Казахстан, Российской Федерации и Республике Узбекистан. В 2021 году БГТУ был включен в состав Ассоциации технических университетов.

В дальнейшем базовая организация продолжит выполнять План мероприятий второго этапа (2022–2025 годы) по реализации Основных направлений сотрудничества государств – участников СНГ в области лесного хозяйства и лесной промышленности на период до 2025 года, утвержденный Решением Экономического совета СНГ.

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР), базовая организация по высшему образованию в области информатики и радиоэлектроники, в 2023 году продолжил свою деятельность в направлении подготовки инженерных и научных кадров в области информационных технологий, радиоэлектроники, инфо- и телекоммуникаций, микро- и наноэлектроники.

БГУИР использовал в качестве баз практики более 1 тысячи предприятий и организаций реального сектора экономики Беларуси, активно взаимодействовал с международными ассоциациями и организациями, в том числе с Ассоциацией технических университетов. Высокое качество высшего образования обеспечивают 9 филиалов кафедр университета на базе ведущих белорусских предприятий и организаций.

В отчетном периоде БГУИР подписал 74 договора с вузами и научными организациями, в том числе Азербайджанской Республики, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Российской Федерации, Республики Таджикистан и Республики Узбекистан.

Базовая организация продолжила подготовку бакалавров по совместным образовательным программам с университетами-партнерами, включая Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий по специальностям «Программное обеспечение информационных технологий», «Программируемые мобильные системы», «Искусственный интеллект» и Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева по специальности «Информационные технологии и управление в технических системах». Продолжилась реализация совместных образовательных программ с Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ».

Отмечается динамичное развитие научной, научно-технической и инновационной деятельности университета. Экспонаты БГУИР были продемонстрированы 25–27 мая на Международном форуме-выставке молодых изобретателей и инноваторов в г. Великом Новгороде и 5 октября на выставке научно-технических разработок в рамках II Форума ректоров вузов Республики Беларусь и Республики Таджикистан.

С 22 по 24 февраля в г. Могилеве проходила XIII Открытая олимпиада Белорусско-Российского университета по математике. 23 ноября на базе механико-математического факультета Таджикского национального университета прошла Международная интернет-олимпиада по математике с участием студентов из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.

БГУИР выступил организатором ряда международных мероприятий, среди которых состоявшаяся в мае IX Международная научно-практическая конференция BIG DATA and Advanced Analytics (Большие данные и анализ высокого уровня), участниками которой стали представители Беларуси, России, Узбекистана и других государств.

Под эгидой Национальной комиссии Республики Беларусь по делам ЮНЕСКО в БГУИР 14 декабря прошла V Международная научно-практическая конференция «Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями» с участием более 160 представителей из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Узбекистана.

В течение года базовая организация внедряла в процесс педагогической и исследовательской деятельности передовые, инновационные технологии, использовала собственные возможности и имеющиеся условия по созданию программных и информационных ресурсов в университете. На заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ 15 ноября в г. Минске была рассмотрена информация ректора БГУИР Богуша В.А. о деятельности базовой организации. Положительно оценив результаты, Совет принял решение относительно поддержки базовой организации в направлениях развития дистанционных образовательных технологий, изучения проблем цифровизации и использования технологий искусственного интеллекта в образовательной сфере.

Базовая организация определила следующие направления дальнейшего развития: проведение совместных мероприятий по продвижению образовательных программ, интенсификация обменов обучающимися и научно-педагогическими работниками на пространстве СНГ, активизация и расширение партнерства с вузами Казахстана, России, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана, сотрудничество в продвижении образовательных и научных проектов, развитии экспортного потенциала белорусского образования, обмене опытом и гармонизации образовательных стандартов. Перспективными также являются подготовка кадров для приоритетных направлений научно­-технологического развития, создание и коммерциализация конкурентоспособной научно-технической продукции, интеграция в международное научно-технологическое пространство, стимулирование вовлечения талантливой молодежи в научную, научно-техническую и инновационную деятельность.

Белорусский национальный технический университет (БНТУ) в качестве базовой организации по высшему техническому образованию в 2023 году продолжил реализацию задач по развитию взаимовыгодных партнерских связей с высшими техническими, научными, культурными, промышленными и другими учреждениями государств – участников СНГ.

В течение года БНТУ принимал участие в организации и проведении различных мероприятий, в том числе совместных заседаний Совета ректоров, координационных научно-методических советов и учебно-методических объединений. В отчетном периоде БНТУ принял участие в 51 мероприятии на пространстве СНГ.

С 24 по 27 октября на базе БНТУ состоялся XII Форум вузов инженерно-технологического профиля. Среди его участников – 15 вузов Российской Федерации, 5 – Республики Беларусь, 12 – Республики Узбекистан.

БНТУ принял участие в пленарном заседании XV Съезда Евразийской ассоциации университетов, по итогам которого был официально принят в Ассоциацию (заседание состоялось в марте в г. Москве). В рамках Форума Евразийского Сетевого университета было подписано Соглашение о сотрудничестве между БНТУ и Московским государственный университетом имени М.В. Ломоносова.

В октябре в г. Астане на базе Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева было организовано и проведено девятое заседание Научно-образовательного консорциума высших учебных заведений и научно-исследовательских институтов Республики Казахстан и Республики Беларусь.

Также в октябре БНТУ принял делегацию Министерства образования и науки Республики Таджикистан, прибывшую на II Форум ректоров вузов Республики Беларусь и Республики Таджикистан. На протяжении года поддерживалось функционирование совместного инженерно-технического факультета с Таджикским техническим университетом имени академика М.С. Осими. В ноябре делегация БНТУ посетила Таджикский национальный университет в г. Душанбе и приняла участие в Международной конференции «Наука и образование: тенденции развития в условиях информационного общества».

В течение года БНТУ принял делегации 8 вузов Республики Узбекистан. В 2023 году состоялся первый выпуск студентов совместного инженерно-технического факультета с Ташкентским государственным техническим транспортным университетом.

Всего в БНТУ проходят обучение более 1,5 тысячи студентов государств – участников СНГ.

В отчетном периоде было заключено 25 договоров о сотрудничестве с вузами Российской Федерации, 2 – Республики Таджикистан и 16 – Республики Узбекистан. Помимо этого, были заключены меморандумы о взаимопонимании с вузами Российской Федерации и о присоединении к Консорциуму Сетевого университета СНГ, подписано Соглашение об участии БНТУ в Межвузовской студенческой инженерно-технологической корпорации, а также Соглашение о присоединении БНТУ к Консорциуму «Университет для университетов».

В рамках государственной программы «Образование и молодежная политика» в 2023 году на обучение и стажировку в вузы Российской Федерации и Республики Узбекистан было направлено 40 студентов и командировано 6 преподавателей БНТУ.

БНТУ в качестве базовой организации далее продолжит работу в направлении развития общего образовательного пространства СНГ путем реализации совместных образовательных программ, организации «включенного обучения», создания механизмов для развития академической мобильности студентов и преподавателей в рамках СНГ.

Международный государственный экологический институт имени А.Д. Сахарова Белорусского государственного университета (МГЭИ им. А.Д. Сахарова) как базовая организация по экологическому образованию в начале 2023 года актуализировал состав Общественного совета базовой организации, в который вошли 27 представителей вузов и научных организаций из Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации и Республики Таджикистан.

Под эгидой базовой организации в отчетном периоде проведено 26 совместных мероприятий, в том числе:

IV Международная научно-методическая конференция «Экологическое образование и устойчивое развитие. Состояние, цели, проблемы и перспективы» с участием представителей из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России и Таджикистана;

Международная экологическая олимпиада ВУЗов стран СНГ с участием сборных команд из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана и России;

Международная научная конференция «Сахаровские чтения 2023 года: экологические проблемы XXI века»;

Международные педагогические чтения «Экологическая культура для устойчивого развития. Теория. Методика. Мониторинг»;

Международная научно-практическая конференция «Экологические проблемы в колледжах и школах: опыт проведения зеленых мероприятий»;

XVIII Международная молодежная научно-практическая конференция «Будущее атомной энергетики – AtomFuture-2023».

В 2023 году заключены договоры и соглашения о сотрудничестве с вузами Российской Федерации (8), Республики Таджикистан и Республики Узбекистан.

Опыт базовой организации был представлен на выставке о деятельности белорусских учреждений образования, базовых организаций государств – участников СНГ, которая прошла в рамках заседания Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ 15 ноября в г. Минске.

В качестве перспективных задач базовая организация определила продолжение реализации совместных проектов на пространстве СНГ в области экологического образования, повышение качества подготовки специалистов, конкурентоспособных на современном рынке труда, повышение квалификации педагогических кадров, повышение уровня научных исследований и обеспечение высокой академической мобильности студентов, магистрантов, аспирантов.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), базовая организация по подготовке кадров в области гуманитарных и социально-экономических наук, вносит вклад в совершенствование и развитие учебно-научного потенциала университетов Содружества.

В СПбГУ реализуется комплекс мер, направленных на социально-культурную адаптацию и интеграцию обучающихся из числа иностранных граждан. Функционирует Клуб иностранных обучающихся. Члены Совета Клуба проводят заседания, встречи-консультации по языковой практике, а также организуют работу кураторов и консультативной службы помощи иностранным гражданам. Клубом организуются культурные вечера, концерты, выставки, на которых представляются культуры народов мира и происходит знакомство обучающихся друг с другом. Для оказания помощи и поддержки в решении психологических проблем и преодолении трудных жизненных ситуаций в СПбГУ работает Психологическая клиника.

С 2006 года по инициативе Клуба в Таврическом дворце – штаб-квартире Межпарламентской Ассамблеи государств – участников СНГ проводятся Конкурс и выставка студенческих фотографий «Петербург – в мире, мир – в Петербурге...», приуроченные к Международному дню толерантности. В ноябре состоялась XVIII фотовыставка, в которой творческие работы представили 108 обучающихся из 19 государств, в их числе Беларусь, Казахстан, Кыргызстан и Узбекистан.

При участии студентов Клуба иностранных обучающихся 8 и 9 декабря состоялся фестиваль «Campus International». Проект был создан совместно с сервисом «Росмолодежь.Гранты». Форум объединил 302 представителей молодежи и стал площадкой для межкультурного диалога.

В отчетном периоде иностранные обучающиеся принимали участие в XXII Международной научной юридической студенческой конференции iSLaCo, Конференции талантливых студентов и ведущих российских компаний «Менеджмент Будущего’23», IX Международной научно-практической конференции «Технологическая перспектива: новые рынки и точки экономического роста», III Международной студенческой научной конференции «Мировая политика: взгляд молодых ученых. Вопросы колониализма в международных отношениях» и др.

В дальнейшем базовая организация продолжит работу над созданием программы поддержки академической мобильности на пространстве СНГ, будет организовано повышение квалификации для преподавателей вузов государств СНГ по широкому перечню гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Планируется разработка новых дополнительных образовательных программ для преподавателей вузов.

Московский педагогический государственный университет (МПГУ) как базовая организация по подготовке педагогических кадров в 2023 году осуществлял свою деятельность с учетом таких значимых событий, как Год русского языка как языка межнационального общения в СНГ, Год педагога и наставника в России и 200-летие К.Д. Ушинского.

Заседания Общественного совета базовой организации состоялись 31 января и 14 сентября. На последнем из них были обсуждены вопросы по участию МПГУ в пилотном проекте, касающемся изменения системы уровней профессионального образования в России.

МПГУ как базовая организация взаимодействует с 450 организациями системы непрерывного педагогического образования государств СНГ. Возрос уровень сотрудничества с белорусскими педагогическими вузами. Ректор МПГУ Лубков А.В. избран почетным профессором Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (БГПУ). В сентябре ректор принял участие в расширенном заседании Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования Республики Беларусь на базе БГПУ. Между вузами было подписано соглашение о сотрудничестве.

Ректор МПГУ входит в состав Академии педагогических и психологических наук Армении. Активизировалось сотрудничество с педвузами Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана. В Ташкентском государственном педагогическом университете имени Низами продолжается совместное обучение учителей русского языка для школ Узбекистана.

МПГУ выступил соучредителем и активным участником Международного форума «Евразийский образовательный диалог», посвященного 200-летию К.Д. Ушинского. Форум состоялся в марте на базе Ярославского государственного педагогического университета.

В центре внимания базовой организации продолжают оставаться вопросы формирования резерва кадров преподавателей для системы педагогического образования в государствах Содружества. 12 мая в г. Алматы на базе Казахского национального педагогического университета имени Абая состоялся Международный форум молодых преподавателей педагогических вузов стран СНГ «Молодой преподаватель системы непрерывного педагогического образования: ступени профессионального развития» с участием представителей Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Узбекистана.

В ходе подготовки к Форуму было проведено пилотное исследование современного статуса молодых преподавателей в 13 педагогических вузах Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана, в котором приняли участие 1295 молодых преподавателей.

В апреле МПГУ при поддержке Евразийской ассоциации педагогических университетов (ЕАПУ) и при участии Совета молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования стран СНГ провели III Международный конкурс научно-методических разработок молодых преподавателей педагогических вузов, колледжей и организаций дополнительного профессионального педагогического образования государств – участников СНГ «Учимся учить». Победители и лауреаты приняли участие в Форуме, состоявшемся 12 мая в г. Алматы.

Главным мероприятием 2023 года стало проведение в октябре – декабре при поддержке ЕАПУ Международного фестиваля русского языка в государствах – участниках СНГ. В его рамках состоялись научно-практическая конференция «Эффективные образовательные решения проблем преподавания русского языка как неродного (иностранного) в педагогических вузах стран СНГ» и Международный конкурс лучших практик преподавания русского языка как неродного (иностранного) в вузах государств – участников СНГ, реализующих программы педагогического образования. В очном этапе Конкурса 14–16 декабря приняли участие 20 преподавателей из 12 российских вузов и 5 вузов других государств Содружества.

В рамках международного просветительского проекта «Золотая лекция», реализуемого с 2021 года по инициативе Общественного совета базовой организации, более 60 профессоров педагогических вузов государств СНГ в онлайн-формате прочитали лекции студентам, преподавателям и родителям по тематике образовательных процессов в государствах – участниках СНГ.

В 2024 году будут продолжены коллективные исследования современного состояния качества подготовки педагогических кадров в педагогических вузах государств Содружества. Наряду с исследованиями будет проводиться системная работа по обмену опытом в организации мониторинга качества педагогического образования. Заключительным итогом года станет научно-практическая конференция по теме «Организация мониторинга качества подготовки педагогических кадров в педагогических вузах стран СНГ: опыт и перспективы сотрудничества».

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (БГПУ) как базовая организация по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования совместно с входящими в состав Общественного совета вузами в 2023 году провел 65 научных и научно-образовательных мероприятий, в которых приняли участие более 16 тысяч человек.

Приоритетными аспектами в обсуждении стали модернизация дефектологического образования в России в контексте разработки федерального государственного образовательного стандарта четвертого поколения по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», модернизация педагогического образования в Беларуси в контексте принципа инклюзии в образовании; дифференциация специальных образовательных условий для обучающихся с особыми образовательными потребностями на разных уровнях образования; формирование академических и жизненных компетенций обучающихся с особыми образовательными потребностями на разных уровнях образования; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в контексте принципа инклюзии; реализация семейно-центрированного подхода в условиях специального и инклюзивного образования.

В отчетном периоде проведено 38 курсов повышения квалификации и 180 обучающих курсов в области специального (дефектологического) образования, в которых приняли участие более 7 тысяч человек. Наиболее востребованными были темы: «Современные технологии работы воспитателя с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования», «Диагностико-методические основы психолого-педагогического сопровождения школьников с нарушениями зрения: коррекционно-образовательная область», «Сопровождение трудоустройства выпускников вузов с инвалидностью», «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм», «Инклюзивная образовательная среда в детском оздоровительном лагере» и др.

По четырем программам переподготовки педагогических работников прошли обучение 408 человек. Профессор кафедры специальной педагогики прошла стажировку в Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносова» (г. Архангельск), еще 3 сотрудника прошли стажировку в «Институте коррекционной педагогики» (г. Москва).

В отчетный период вузами, представленными в Общественном совете базовой организации, подготовлено 386 публикаций. Наиболее значимые публикации размещены в репозитории на сайте базовой организации.

В 2023 году продолжена работа по созданию банка результатов научно- исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности сотрудников учреждений образования.

Среди задач среднесрочной перспективы деятельности базовой организации следующие: проведение научных исследований по психолого-педагогическому изучению современного контингента детей с особыми образовательными потребностями; разработка современной типологии детей с особыми образовательными потребностями; изучение потребностей семьи, воспитывающей ребенка с особыми образовательными потребностями; разработка научно-методического обеспечения обновленного содержания подготовки педагогических работников к реализации профессиональной деятельности в контексте принципа инклюзии; оперативное внедрение результатов научных исследований проблем образования лиц с особыми образовательными потребностями в содержание подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников.

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина (Институт Пушкина) наделен статусом базовой организации по преподаванию русского языка.

В целях выстраивания долгосрочных отношений в сфере образования Институтом Пушкина в 2023 году было заключено 17 соглашений с организациями Республики Армения, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан и Республики Узбекистан.

Базовая организация приняла активное участие в значимых мероприятиях Года русского языка как языка межнационального общения на пространстве СНГ.

23 марта на Московском международном салоне образования – 2023 состоялась панельная дискуссия о русском языке как инструменте развития культурных, социальных и экономических связей на пространстве СНГ. Программы развития партнерства были представлены экспертами вузов Армении, Беларуси и Кыргызстана, включая славянские университеты. Также были представлены спецвыпуски журнала «Русский язык за рубежом»: «Русистика Армении», «Русистика Киргизии», «Русистика Белоруссии», «Русистика Таджикистана».

В течение года эксперты Института Пушкина принимали участие в выставках-презентациях программ высшего образования «Учись в России», организованных российскими центрами науки и культуры, которые проходили в апреле в г. Астане, в сентябре – в г. Баку, в ноябре – в г. Минске. 24–26 апреля сотрудники Института Пушкина провели собеседования среди абитуриентов российских вузов в отборочной кампании в рамках квоты Правительства Российской Федерации и презентационные мероприятия в Российском центре науки и культуры в г. Душанбе, а также 11 и 12 мая – на площадке Русского дома в г. Баку.

С участием экспертов Института Пушкина 16–17 мая в г. Бишкеке состоялась Международная научно-практическая конференция «Русский язык в билингвальном пространстве Кыргызстана и Центральной Азии: опыт, поиски, решения».

На площадке Института Пушкина 24 мая прошел Третий Костомаровский форум. Его основными темами стали: русский язык и культура, русский язык в странах СНГ и роль учителя в научной и творческой жизни человека. На форуме состоялась презентация результатов третьего исследования «Индекс положения русского языка в мире и странах СНГ».

Эксперты Института Пушкина приняли участие в обсуждении роли русского языка в межнациональном общении на VII Форуме «Языковая политика в Российской Федерации», который состоялся 7–8 декабря в г. Москве.

С октября 2022 года по март 2023 года Институт Пушкина совместно с Россотрудничеством провел конкурс «Магистры русского языка» среди студентов российских вузов, обучающихся на филологических и педагогических специальностях по программам магистратуры и аспирантуры. В конкурсе приняли участие 59 человек. Финалисты и победители пройдут стажировку на базе Русских домов и зарубежных образовательных организаций.

В феврале – марте Институтом Пушкина была проведена ежегодная Международная олимпиада слушателей подготовительных отделений/факультетов, в которой приняли участие в том числе 23 слушателя из Азербайджана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана. В октябре – декабре 468 учащихся из 8 государств – участников СНГ приняли участие в Международной олимпиаде по русскому языку для зарубежных школьников, организованной Институтом Пушкина.

В рамках Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» в 2023 году Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России были организованы образовательно-просветительские экспедиции в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане.

В мае – июне на базе Института Пушкина во второй раз была реализована научно-исследовательская стажировка InteRussia по русскому языку и литературе, организованная совместно с Фондом поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова и Россотрудничеством. Победителями отбора стали 25 человек, в том числе представители из Казахстана, Таджикистана и Узбекистана.

По программам высшего образования в Институте Пушкина обучаются 28 студентов из Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана и Украины. С целью поддержки русского языка за рубежом Институт Пушкина продолжил работу по развитию портала «Образование на русском».

На заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ 15 ноября в г. Минске был рассмотрел вопрос о состоянии и перспективах развития Института Пушкина как базовой организации по преподаванию русского языка. Была положительно оценена деятельность базовой организации и принято решение о содействии в реализации комплексных задач по повышению эффективности и качества обучения русскому языку на пространстве СНГ. Особо отметив работу научного коллектива Центра языковой политики и международного образования Института Пушкина по реализации пилотного проекта «Индекс русского языка в мире», Совет принял решение ходатайствовать перед Исполкомом СНГ о поощрении научного коллектива и его руководителя.

В 2024 году будет продолжена деятельность базовой организации в направлении сотрудничества с организациями государств СНГ в области изучения, преподавания и популяризации русского языка, в том числе как языка межнационального общения. Особое внимание будет уделено реализации задач молодежного взаимодействия, связанных с событиями Года волонтерского движения в СНГ. Запланирован ряд мероприятий, посвященных празднованию 225-летнего юбилея А.С. Пушкина.

Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ) в качестве базовой организации по языкам и культуре по согласованию с вузами-партнерами из государств – участников СНГ обеспечил в 2023 году реализацию поставленных задач.

Было продолжено преподавание 9 языков Содружества. Преподавание осуществлялось кафедрой языков и культур стран СНГ и ближнего зарубежья. На данной кафедре действуют 18 программ интенсивных курсов по языкам государств Содружества и грузинскому языку, а также программа профессиональной переподготовки «Преподавание иностранного языка и культуры» языков СНГ. На базе кафедры разработаны тесты на уровень владения языками стран СНГ и ближнего зарубежья. Произведен выпуск слушателей дополнительной образовательной программы интенсивного курса в режиме онлайн по румынскому и украинскому языкам как иностранным.

Базовой организацией в 2023 году осуществлен выпуск бакалавров со знанием армянского языка, магистров со знанием азербайджанского, кыргызского и румынского языков. Выпускники востребованы в государственных структурах России, в вузах в качестве преподавателей языков СНГ, переводчиков и др.

Продолжилась работа 9 центров языков и культур государств – участников СНГ, которые организовали и провели различные мероприятия совместно с представителями диаспор, общественных организаций государств СНГ, посольствами государств Содружества в Москве.

Среди проведенных мероприятий – Фестиваль национальных культур стран Содружества в МГЛУ, языковые мастер-классы на ВДНХ по проведению занятий по армянскому, таджикскому и узбекскому языкам и др. Также состоялось 8 международных научно-практических конференций, в том числе Международная школа педагогического мастерства, XXVI Международная научно-практическая конференция «Современная риторика и речеведческие дисциплины: от устного диалога до компьютерно-цифрового взаимодействия», II Международная научно-практическая конференция СМУ МГЛУ «Инязовские чтения – 2023», I и II международные научно-практические конференции «Русский язык и русская литература в цифровую эпоху».

В августе был реализован проект «Летний институт ФГБОУ ВО МГЛУ по направлению «Реклама и связи с общественностью», в котором приняли участие 25 преподавателей из 19 вузов Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана. Участники проекта прошли стажировки в вузах российских городов – Владимира, Чебоксар, Казани и Иннополиса. По завершении обучения преподавателям были вручены удостоверения о повышении квалификации государственного образца.

Продолжилось обучение бакалавров и магистров по совместным образовательным программам сетевой формы обучения в Республике Узбекистан (69 чел. – Узбекский государственный университет мировых языков (УзГУМЯ) и 25 чел. – Каршинский государственный университет). Состоялись первые выпуски бакалавров по сетевой форме обучения: УзГУМЯ – 47 чел. и Каршинский государственный университет – 13 чел.

Языковая практика студентов МГЛУ прошла в Армении (5 чел.), стажировка бакалавров – в Беларуси (16 чел.) и Казахстане (7 чел.). 19 студентов МГЛУ в режиме онлайн приняли участие в международных научно-практических конференциях. Осуществлен прием 10 студентов Минского государственного лингвистического университета на месячную стажировку.

14–17 ноября в г. Душанбе состоялся XVI Международный форум «Диалог языков и культур СНГ в XXI веке», организованный совместно с Таджикским национальным университетом. Его тема – «Формирование инновационного гуманитарного пространства СНГ и роль русского языка в условиях многоязычия и поликультурности».

С 27 по 29 ноября в г. Минске прошел III Международный конгресс «Языковая политика стран СНГ», организаторами которого выступил МГЛУ совместно с Минским государственным лингвистическим университетом.

С 10 по 14 декабря был реализован проект «Разработка системы междисциплинарных научно-образовательных подходов к творчеству Чингиза Айтматова в культурном пространстве стран СНГ и мировой художественной культуре», организованный на базе Кыргызско-Российского Славянского университета в г. Бишкеке.

25–27 октября на заседании Постоянной комиссии по науке и образованию МПА СНГ была рассмотрена и одобрена деятельность МГЛУ как базовой организации. Опыт МГЛУ также был представлен на Международной конференции «Русский язык – основа интеграционного диалога в регионе СНГ», проведенной в октябре МПА СНГ в г. Санкт-Петербурге.

Среди наиболее значимых проектов базовой организации в 2024 году – Международная научно-практическая конференция «Диалог культур и цивилизаций» (г. Москва, МГЛУ); Школа педагогического мастерства МГЛУ (г. Москва, МГЛУ); XI Международная школа молодых переводчиков художественной литературы стран СНГ «Многоязычие и роль русского языка как языка посредника: от глобализма к интернационализации?»; Международный форум «Диалог языков и культур СНГ в XXI веке»; XII Международный симпозиум по актуальным проблемам перевода художественной литературы стран СНГ (Россия, г. Пятигорск).

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) в качестве базовой организации по подготовке кадров в области государственного управления направляла свою деятельность в 2023 году на углубление сотрудничества профильных высших учебных заведений государств – участников СНГ при реализации совместных образовательных и исследовательских проектов.

Под эгидой базовой организации было проведено 18 мероприятий. Так, в марте состоялась IV Международная научно-практическая конференция «Личность в системах управления» (в онлайн-формате) с участием представителей Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана и других стран. На мероприятии состоялся обмен перспективными идеями, результатами научных и прикладных изысканий, опытом между представителями науки и образования, органов власти, российскими и зарубежными экспертами.

На Невском форуме, состоявшемся в июне в г. Санкт-Петербурге, по теме «Роль России в формировании многополярного мира: вызовы, возможности, перспективы, управленческие решения» в рамках деловой программы выступил с докладом проректор РАНХиГС, заместитель председателя Общественного совета базовой организации Марголин А.М.

В соответствии с Распоряжением Правительства Российской Федерации базовая организация получила финансирование на проведение личностно-профессиональной диагностики, разработку и реализацию программ повышения квалификации и переподготовки кадров для государственного управления стран СНГ. Соответственно, в отчетном периоде были реализованы программы повышения квалификации в Республике Армения (36 слушателей), Республике Беларусь (57 слушателей), Республике Казахстан (29 слушателей), Кыргызской Республике (86 слушателей), Республике Таджикистан (76 слушателей) и Республике Узбекистан (205 слушателей).

В июне для 598 обучающихся была завершена реализация следующих программ переподготовки:

«Развитие управленческих навыков государственного служащего» с присвоением дополнительной квалификации «Мастер государственного управления» для группы слушателей Академии государственного управления при Президенте Кыргызской Республики (29 человек);

«Государственное управление в XXI веке» с присвоением дополнительной квалификации «Мастер государственного управления» для группы слушателей Академии государственного управления при Президенте Республики Таджикистан (25 человек);

«Мастер государственного управления для руководителей» с присвоением дополнительной квалификации для смешанной группы руководителей из Республики Армения, Азербайджанской Республики, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан, Республики Узбекистан (55 человек).

Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН), базовая организация в области информационного обеспечения образовательных систем, в 2023 году организовал 37 мероприятий с привлечением 217 представителей вузов из 8 государств Содружества.

Был сформирован постоянно действующий международный научный семинар российско-национальных (славянских) университетов, в работе которого приняли участие 222 преподавателя и студента.

Проведен   поэтический флешмоб международного масштаба – стихомарафон «Стихи любимого поэта – за две недели вокруг света». Общее количество участников – более 500, в том числе из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.

Проведен Международный конкурс ораторского мастерства и выразительного чтения с участием более 50 студентов из государств СНГ.

В рамках Года русского языка как языка межнационального общения в СНГ проведены культурно-просветительские мероприятия на базе российско-национальных (славянских) университетов в Армении, Беларуси, Кыргызстане и Таджикистане.

В отчетном периоде ученые РУДН в соавторстве с научными партнерами из государств СНГ опубликовали 188 статей. Был реализован проект по методологической поддержке объектов инфраструктуры обучения русскому языку, в том числе кафедр русского языка и литературы в российско-национальных (славянских) университетах.

РУДН продолжил выполнять координирующие функции проекта «Сетевой университет СНГ». На его базе 31 мая состоялось очередное заседание Координационного совета Сетевого университета СНГ, на котором были проанализированы итоги работы за год и определены перспективы дальнейшего развития проекта. В состав Сетевого университета СНГ были приняты Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации и Санкт-Петербургский государственный морской технический университет. Координационный совет 20 ноября подвел итоги приемной кампании и определил подходы к отбору иностранных граждан для обучения в Сетевом университете СНГ в следующем учебном периоде. Всего, по данным на 1 сентября 2023 года, в проекте участвуют 48 вузов из 9 государств Содружества. Организовано обучение по 35 магистерским программам.

Помимо этого, РУДН как ответственный за взаимодействие по выполнению Плана действий по координации в 2020–2030 гг. деятельности государств – участников СНГ в реализации Цели устойчивого развития 4 провел мониторинг выполнения Плана за 2022 год. Результаты были представлены на заседании отраслевого Совета 15 ноября в г. Минске. Отмечена важная роль РУДН в координации выполнения указанного Плана.

В 2024 году будет продолжена работа базовой организации в направлениях повышения квалификации представителей государств Содружества и выполнения программ академической мобильности для профессорско-преподавательского состава и студентов, а также реализации совместных научно-технических мероприятий с вузами государств Содружества и развития Сетевого университета СНГ.

Также в 2024 году РУДН предстоит решать важные задачи по запуску работы созданной Решением Совета министров иностранных дел СНГ от 14 апреля 2023 года базовой организации по подготовке и переподготовке журналистских кадров.

Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) в рамках деятельности базовой организации по подготовке кадров в области исторического образования в 2023 году обеспечивал развитие перспективных форматов сотрудничества историков и гуманитариев государств Содружества по сохранению общей исторической памяти, содействию гармонизации исторического образования и укреплению основ общего образовательного пространства в СНГ.

2–3 июня в г. Москве на базе РГГУ и Института научной информации по общественным наукам РАН состоялся Первый Российско-Белорусский форум историков.

По инициативе РГГУ, поддержанной Исполкомом СНГ, МИД и Минобрнауки России 21 октября в г. Могилеве (Республика Беларусь) был принят Меморандум участников международного экспертно-аналитического круглого стола «Перспективы развития и ресурсы сотрудничества в двухстороннем и многостороннем форматах в новых геополитических условиях», посвященный учреждению международной научно-экспертной платформы «Международный научно-экспертный форум им. А.А. Громыко».

Среди приоритетных направлений Форума – содействие формированию совместных научных коллективов и экспертных групп и реализации совместных исследовательских и аналитических проектов и программ, поддержка совместных издательских проектов, содействие развитию совместных образовательных программ и дипломных проектов, студенческого и преподавательского обменов, молодежных мероприятий, поддержка поискового движения и проектов по выявлению и распространению фактов военных преступлений и геноцида в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание будет уделяться развитию исследований деятельности СНГ, оказывающего серьезное влияние на перспективы развития евразийского пространства.

В отчетном периоде была проведена работа по организации расширенного заседания Координационного совета Форума ректоров гуманитарных университетов и деканов гуманитарных факультетов государств – участников СНГ, которое состоялось 18 января 2024 года в г. Москве на базе РГГУ с участием более 50 представителей ведущих вузов Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана.

Продолжалась работа по формированию контента для специализированных интернет-ресурсов: разрабатывается сайт Международного научно-экспертного форума им. А.А. Громыко. Проводилось наполнение профильного сайта Института постсоветских и межрегиональных исследований РГГУ.

Внимание уделялось проведению международных мероприятий, среди которых семинар-совещание «Гражданственность педагога: исторический опыт и современное состояние» (30 мая); международные экспертно-аналитические круглые столы «Перспективы развития и ресурсы сотрудничества в двухстороннем и многостороннем форматах в новых геополитических условиях» (20–21 октября, г. Могилев; 26–27 октября, г. Бишкек; 2–3 ноября, г. Ереван); Академический форум молодых ученых стран Большой Евразии «Континент науки» в РАН (2–3 ноября, г. Москва); Международная научно-практическая конференция «Историческая память и историческое образование на постсоветском пространстве» (8 ноября, РГГУ, г. Москва); Первый молодежный Форум славянских университетов
(4–5 декабря, РГГУ, г. Москва), приуроченный к Году русского языка как языка межнационального общения в СНГ.

В 2024 году базовая организация продолжит развивать многосторонние форматы сотрудничества, в том числе разработку учебно-методического пособия по истории СНГ. В связи с объявлением 2025 года в СНГ Годом
80-летия Победы в Великой Отечественной войне – Годом Мира и Единства в борьбе с нацизмом базовая организация предлагает рассмотреть вопрос об организации и проведении в образовательных организациях государств – участников СНГ единого урока по данной тематике. Базовая организация планирует разработать методические рекомендации для проведения данного урока.

Институт управления образованием Российской академии образования (ИУО РАО), являясь базовой организацией по образованию взрослых и просветительской деятельности, обеспечивал разработку и формирование соответствующей нормативной правовой базы. В результате проведенной реорганизации ИУО РАО с 28 августа 2023 года был ликвидирован. По решению Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ от 15 ноября 2023 года поручено Минпросвещения России разработать проект документа о присвоении статуса базовой организации федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования».

Обобщая вышеизложенное, в 2023 году базовые организации осуществляли содержательную и значительную работу по курируемым направлениям образовательной деятельности в соответствии с их уставными документами. Была продолжена разработка образовательных программ высшего и послевузовского профессионального образования. На качественном уровне решались задачи подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов государств – участников СНГ. Эффективно применялись дистанционные методы обучения и цифровые технологии. Выполнялись научные исследования и реализовывались многочисленные международные образовательные проекты.

В целях дальнейшего повышения уровня профессиональных компетенций кадров в 2024 году будет продолжена деятельность базовых организаций в сфере образования. В частности, будут организованы разработка и согласование проектов документов базовой организации по вопросам питания учащихся. Совет по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ и Исполком СНГ будут оказывать поддержку деятельности базовых организаций и содействовать реализации решений отраслевого Совета в данной сфере.

 

Департамент по cотрудничеству в политической, гуманитарной и социальной сферах Исполнительного комитета СНГ